Coeficiente intelectual.

Un estudio de la Universidad de Minnesota que comenzó en 1970 siguió a 267 chicos de madres primerizas de bajos ingresos durante 40 años. Concluyó que el hecho de que un niño recibiera afecto de los padres en forma de abrazos y besos en los primeros años de vida constituía un indicador tan exacto como el coeficiente intelectual de si terminaría o no los estudios secundarios.

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